inteligencia artificial

VI Cumbre Global sobre Desinformación reúne a expertos en integridad informativa, alfabetización mediática e inteligencia artificial

Hada Sánchez, directora de LabProCom de la Universidad de Sevilla, participa en la mesa “Medios y verificadores: modelos de colaboración frente a la desinformación”

La VI Cumbre Global sobre Desinformación ha presentado el avance de su programación para la edición de 2026, consolidándose como uno de los principales espacios internacionales de debate sobre integridad informativa, verificación y alfabetización mediática. El encuentro se celebrará los próximos 27 y 28 de mayo en formato virtual, gratuito y bilingüe (español e inglés), y reunirá a periodistas, investigadores, verificadores, académicos y organizaciones de referencia en el ámbito de la comunicación digital.

La agenda de esta edición pondrá el foco en las estrategias destinadas a reforzar la visibilidad de la información confiable y combatir la expansión de narrativas falsas en plataformas digitales. Entre las sesiones más destacadas figuran la intervención de NewsGuard, centrada en los estándares internacionales para medir la credibilidad informativa y rastrear campañas de desinformación, y la conferencia magistral de Science Feedback, dedicada al análisis de la circulación masiva de contenidos engañosos en entornos digitales.

Uno de los ejes centrales de la Cumbre será la alfabetización mediática e informacional (AMI), entendida como una herramienta clave para fortalecer el pensamiento crítico de la ciudadanía frente a la desinformación. En este marco, la catedrática de Periodismo Hada Sánchez de la Universidad de Sevilla, directora de LabProCom y del Grupo GIATI, participará como moderadora de la mesa “Medios y verificadores: modelos de colaboración frente a la desinformación” junto con expertos internacionales de instituciones como AFP Brasil y Comunidad Informada de Francia.

La programación incluye además un espacio dedicado a la alfabetización mediática e informacional, con referentes como Silvia Bacher (MIL UNESCO), Pablo Pagés (Ceibal, Uruguay) y Ana Laura Maltos Tamez, del Observatorio de Medios Digitales del Tecnológico de Monterrey. Durante esta sesión también se presentará VerifactzGPT, un chatbot diseñado para promover competencias y fomentar la verificación de contenidos en entornos digitales.

La inteligencia artificial y los desafíos asociados a la generación de contenido sintético ocuparán igualmente un lugar destacado en la programación. La Cumbre abordará el impacto de los deepfakes, las campañas automatizadas y las nuevas formas de manipulación digital mediante la presentación de herramientas tecnológicas orientadas a la identificación y autenticación de contenidos en tiempo real.

Asimismo, el encuentro incluirá espacios específicos dedicados a la desinformación en salud y cambio climático, ámbitos especialmente sensibles por su impacto social, así como una ronda de fondos destinada a fortalecer proyectos periodísticos y promover iniciativas vinculadas a la información verificada y la confianza informativa.

La VI Cumbre Global sobre Desinformación está organizada por la Sociedad Interamericana de Prensa, Proyecto Desconfío (Argentina) y Fundación para el Periodismo (Bolivia), con el apoyo de Florida International University e IdentifAI, además de la colaboración de instituciones internacionales vinculadas al periodismo, la verificación y la alfabetización mediática.

La asistencia es gratuita y las personas interesadas ya pueden reservar su plaza en este enlace aquí. El programa preliminar se puede consultar aquí (lineup).

Más información sobre el evento: https://cumbredesinformacion.com/ y en las redes sociales ! Facebook | Instagram | Twitter | Youtube

LabProCom lleva la innovación periodística a la Feria de la Ciencia con experiencias inmersivas y proyectos digitales

Experiencia inmersiva 360, EnMood, Feria On Cómic y la huella de la experiencia personal sobre el bullying se dieron cita en FIBES.

La iniciativa transformó el espacio expositivo en un entorno de experimentación coordinado por Hada Sánchez, directora de LabProCom.

El periodismo y la comunicación vuelven a abrirse paso en la Feria de la Ciencia de Sevilla con propuestas que combinan innovación, tecnología y nuevas formas de conectar con el público. El Palacio de Exposiciones y Congresos de Sevilla (FIBES) acogió distintas iniciativas impulsadas por el Grupo de Innovación y Alta Tecnología en Información y Comunicación Social (GIATI) y el Laboratorio de Proyectos en Comunicación (LabProCom), dirigido por la profesora Hada Sánchez, dentro de un espacio diseñado para experimentar nuevas narrativas comunicativas desde una perspectiva participativa e interactiva.

Bajo el lema “GIATI te desafía: ¿Te atreves a experimentar?”, el stand reunirá proyectos que exploran cómo la comunicación actual incorpora herramientas tecnológicas, experiencias inmersivas y formatos digitales para acercarse de manera más directa a la ciudadanía. Entre las actividades destaca “¡Zarpa en 360º!”, un producto desarrollado por LabProCom con la colaboración de Educa360 que permite a los visitantes adentrarse, mediante realidad virtual, en una expedición histórica recreada en formato inmersivo.

La experiencia continuó con EnMood, una iniciativa centrada en el bienestar emocional y el acompañamiento psicológico en entornos digitales, que busca reflexionar sobre el impacto de la hiperconectividad y la relación entre salud mental y tecnología. A ello se suma Feria On Cómic, un proyecto enfocado en la divulgación y promoción del noveno arte como herramienta cultural, creativa y comunicativa. Además, el espacio ha incorporado el proyecto de investigación “La huella de la experiencia personal en la comunicación audiovisual: estudio del bullying y su impacto en periodistas”, desarrollado por Marta Sánchez, una propuesta que analiza cómo las experiencias personales relacionadas con el acoso pueden influir en la construcción del relato audiovisual y en la práctica periodística. El estudio pretende abrir una reflexión sobre la dimensión emocional y humana de la profesión comunicativa y su influencia en los procesos narrativos.

La Feria de la Ciencia de Sevilla, organizada por la Sociedad Andaluza para la Divulgación de la Ciencia (SADC), se ha consolidado como uno de los mayores encuentros de divulgación científica y educativa de Andalucía, reuniendo cada año a universidades, centros educativos, empresas, museos y entidades de investigación en decenas de stands interactivos abiertos al público. El evento convierte a FIBES en un gran espacio de intercambio de conocimiento donde la ciudadanía puede experimentar, participar y descubrir proyectos relacionados con la ciencia, la tecnología, la innovación y la comunicación.

Con esta participación, GIATI y LabProCom refuerzan su apuesta por una comunicación innovadora, experiencial y conectada con las preocupaciones sociales actuales, demostrando que el periodismo y la divulgación también pueden construirse desde la emoción, la interacción y las nuevas tecnologías.

EnMood,

¡Zarpa en 360!

Feria On Cómic

Hada Sánchez presenta en la Universidad de Chile un libro innovador sobre inteligencia artificial y emprendimiento en el periodismo

La profesora de la Universidad de Sevilla, Hada Sánchez presenta el próximo 30 de julio en la Facultad de Comunicación e Imagen (FCEI) de la Universidad de Chile su nuevo libro Entrepreneurship and Artificial Intelligence in Journalism. Una obra innovadora editada por McGraw Hill que incluye el prólogo del reconocido teórico estadounidense Jeff Jarvis.

El evento cuenta con la participación de Patricia Peña, profesora de la Universidad de Chile y experta en comunicación digital, además de organizadora del acto y la intervención de Adrián Pino, profesor de la Universidad de Concepción de Uruguay (Argentina) e investigador del Proyecto Desconfío. La presentación del libro se celebra en el Auditorio Carmen Bueno – Jorge Müller, con la participación de estudiantes, académicos, profesionales del periodismo y emprendedores.

Una guía internacional para el periodismo y la comunicación del siglo XXI

El libro ofrece una visión integral sobre cómo la inteligencia artificial está cambiando el periodismo y la comunicación. Ayuda a distinguir entre las oportunidades y los retos que trae esta transformación, para asegurar que se mantengan la imparcialidad, la calidad y la ética en las noticias. También ofrece herramientas y estrategias útiles para crear contenido innovador.

Gracias a este enfoque, la obra es una guía práctica tanto para periodistas como para estudiantes, emprendedores y responsables de medios que quieran liderar la modernización de la información hacia un ecosistema más creativo, inclusivo y confiable.

Un aspecto destacado del libro es su perspectiva internacional. Sus autores provienen de siete países —España, Alemania, México, Colombia, Argentina, Chile y Estados Unidos— lo que le da una mirada global y comparativa sobre los cambios que vivimos en el periodismo hoy.

Esta actividad forma parte de una visita internacional de investigación de la profesora Sánchez en la Universidad de Chile, orientada a impulsar la transferencia de conocimiento en el ámbito educativo desde una perspectiva innovadora, alineada con la tercera misión universitaria. El objetivo es avanzar y promover el uso estratégico de la inteligencia artificial en el emprendimiento periodístico, así como fortalecer el uso ético y los procesos de verificación informativa frente a la desinformación, buscando siempre el equilibrio entre tecnología, calidad informativa y sostenibilidad en el ecosistema mediático. Esta estancia cuenta con el apoyo de la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP).

La actividad que es gratuita y libre de acceso es un espacio de diálogo sobre el futuro del periodismo y comunicación en la era de la inteligencia artificial. También se podrá ver vía online. Más información en aquí.

Publicado el libro Entrepreneurship and Artificial Intelligence in Journalism

Hada Sánchez, profesora de la Universidad de Sevilla, publica la obra colectiva sobre inteligencia artificial aplicada al periodismo emprendedor con alcance internacional
La obra cuenta con el prólogo de Jeff Jarvis, destacado periodista y académico y con el sello editorial McGraw Hill.

En un momento clave para el futuro del periodismo, donde la tecnología redefine las reglas del juego, la profesora Hada Sánchez de la Universidad de Sevilla, ha publicado la obra colectiva Entrepreneurship and Artificial Intelligence in Journalism, editada por la prestigiosa editorial McGraw Hill. La obra cuenta con el prólogo Jeff Jarvis, referente internacional en el ámbito del periodismo y con autores destacados de siete países.

Según la coordinadora y editora, la obra surge de la necesidad de explorar el cruce entre dos ámbitos en plena transformación: la innovación tecnológica y el periodismo emprendedor. Con un enfoque práctico y accesible, el libro ofrece herramientas, casos reales y estrategias que ayudan a entender cómo la inteligencia artificial se integra en las distintos tipos de emprendimiento periodístico, desde la generación de contenidos hasta la sostenibilidad de nuevos modelos de negocio.

El libro ofrece una visión integral sobre cómo la inteligencia artificial está transformando el periodismo y ayuda a diferenciar entre oportunidades y retos para garantizar la imparcialidad, calidad y ética periodística. Además, proporciona herramientas y estrategias en la creación de contenidos. Su enfoque convierte la obra en una guía útil tanto para profesionales del sector como para estudiantes, emprendedores y responsables de medios interesados en liderar la transición hacia un ecosistema informativo más innovador, inclusivo y confiable.

Otro valor añadido del libro es su enfoque internacional. Los autores que contribuyen a esta obra provienen de siete países —España, Alemania, México, Colombia, Argentina, Chile y Estados Unidos— lo que otorga al volumen una perspectiva global y comparativa. Cada capítulo profundiza en una dimensión específica del vínculo entre IA y emprendimiento periodístico, desde la verificación automatizada hasta la generación de contenidos personalizados y la incubación de proyectos digitales. La obra consta de los siguientes diez apartados

Prólogo: Jeff Jarvis.
The use of artificial intelligence in journalistic entrepreneurship. Challenges and opportunities
Hada Sánchez
The use of artificial intelligence in entrepreneurial decision-making. Types, processes, and stages
Hada Sánchez, Manuel Jesús Cartes Barroso & Khadija Ftah Ftah
Incubating a feminist chatbot to counteract gender-based digital violence on social media
Patricia Peña Miranda & Daniela Moyano
AI and sports journalism: An opportunity for entrepreneurship?
Samuel Tickell & Henk Erik Meier
The use of artificial intelligence in news startups. Analysis of the case studies of RADAR and Denník N
José Alberto García-Avilés & Félix Arias-Robles
The Trust Editor: an AI tool from Proyecto Desconfío to recover the trust in news
Adrián Pino & Soledad Arréguez Manozzo
The role of artificial intelligence in journalistic search. Analysis of the case studies of Miso, Consensus and Perplexity
Jeremy Gilbert
Content creation strategies for entrepreneurs in an incubation stage
Alejandro Lopera
Mirroring entrepreneurship in the generation of news and personalized journalistic content
Marián Alonso-González
Business model and innovation for the growth and sustainability of journalism startups
Abraham Torres

El libro Entrepreneurship and Artificial Intelligence in Journalism traza una hoja de ruta para el desarrollo de medios más resilientes, éticos y tecnológicamente innovadores, consolidándose como una herramienta clave para afrontar los retos actuales y futuros del periodismo. Esta perspectiva convierte la obra en un referente tanto en el ámbito académico como en el profesional.

Hada Sánchez es profesora titular en Periodismo de la Universidad de Sevilla. Además, dirige el Laboratorio de Proyectos en Comunicación (LabProCom), el Grupo de Investigación GIATI y la revista científica «Textual &Visual Media» editada por la Sociedad Española de Periodística (SEP). Ha sido Visiting Researcher at the University of California Berkeley (EE.UU.). Especializada en periodismo digital, verificación de la información, inteligencia artificial, innovación, emprendimiento y social media. Participa en proyectos a nivel nacional e internacional y sus resultados han tenido un impacto transfronterizo.

https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=1006591

Hada Sánchez, reconocida como investigadora destacada por la prestigiosa Universidad California de Berkeley

Periodista y profesora de periodismo en la Universidad de Sevilla.
Apuesta por la transferencia y la inteligencia artificial en el emprendimiento digital en periodismo y en la verificación de la información ante de la desinformación.

La directora del Laboratorio de Proyectos en Comunicación (LabProCom) de la Universidad de Sevilla (US), Hada Sánchez, ha sido reconocida como investigadora destacada por su labor innovadora en la intersección en el campo de la inteligencia artificial (IA), el emprendimiento y el periodismo realizada como Visiting Researcher durante un año académico en la prestigiosa Universidad California de Berkeley (UCB), Esta institución está clasificada como la primera en Estados Unidos y la octava a nivel mundial según el Ranking Mundial de Universidades 2025.

La profesora Sánchez ha trabajado en la integración de la inteligencia artificial en la mentalidad emprendedora en periodismo para fomentar la creación de proyectos innovadores a través de nuevas formas de comunicación y, donde es clave, la verificación de la información ante la desinformación. Su trabajo en la UCB ha sido respaldado por una beca del programa NextGenerationEU de la Unión Europea, lo que le permitió desarrollar su estancia de investigación en una de las universidades más prestigiosas del mundo, así como por sumergirse en el ecosistema de Silicon Valley.

Durante su estancia en Berkeley, la profesora expresó que su interés en la investigación en este ámbito surgió a partir de su experiencia docente en la US. Asimismo, destacó la importancia de formar a los estudiantes para que respondan a las exigencias del entorno profesional actual. Asimismo, subrayó la relevancia de inculcar el aprendizaje sobre emprendimiento mediante el uso de tecnologías digitales, con el fin de facilitar la creación y desarrollo de proyectos periodísticos.

Su trabajo ha estado orientado a la transferencia del conocimiento a la sociedad a través de la enseñanza, con un enfoque en el emprendimiento social y la digitalización en el periodismo. En este marco, desarrolló una plataforma educativa transmedia lanzada en 2023, diseñada para promover nuevas metodologías de aprendizaje mediante la gamificación de formatos digitales. Esta iniciativa ha sido presentada en diversos países, incluyendo España, Estados Unidos y Puerto Rico.

En relación con los retos tecnológicos actuales, la profesora Sánchez ha señalado la importancia de la innovación y el emprendimiento en las redacciones periodísticas. En este contexto, hizo referencia a The New York Times como un medio de referencia en la aplicación de nuevas estrategias informativas, destacando su enfoque en la explicación de los procesos de cobertura de noticias como un mecanismo para reforzar la calidad y la veracidad en el periodismo.

Como parte de su colaboración con la Universidad de California en Berkeley, la profesora Sánchez donó tres libros que ha publicado sobre la digitalización del periodismo, realidades hibridas en la comunicación e innovación educativa en periodismo como muestra de agradecimiento por la acogida que ha tenido en la institución universitaria de Berkeley.

Este reconocimiento por parte de la Universidad de California en Berkeley no solo destaca su contribución y excelencia investigadora de la Dra. Sánchez, sino que también refuerza la posición de la Universidad de Sevilla y su impacto a nivel internacional como un centro de innovación en el campo de la comunicación y el periodismo digital.

La IA, herramienta contra la desinformación por plataformas de fact-checking

Las profesoras Hada Sánchez, de la Universidad de Sevilla, y María Sánchez, de la Universidad de Málaga, fueron las encargadas de presentar una destacada ponencia sobre Inteligencia Artificial y desinformación en el I Seminario de Investigaciones y Estudios del Audiovisual (CAA) 2024. En su intervención, analizaron cómo la transformación digital está revolucionando la narrativa periodística, situando a la visualización de información en el centro del relato informativo.

Durante décadas, el periodismo tradicional se fundamentó en el texto, relegando imágenes y gráficos a un papel secundario como simple apoyo argumentativo. Sin embargo, los avances tecnológicos y la necesidad de modelos de negocio sostenibles están desmantelando ese esquema, otorgando a los contenidos visuales —especialmente a las visualizaciones interactivas— un protagonismo inédito en los nuevos medios digitales.

Las investigadoras subrayaron que, aunque estas nuevas narrativas visuales enriquecen la comunicación periodística, su uso inapropiado o poco ético puede comprometer la eficacia y veracidad informativa. Por ello, su estudio identifica malas prácticas frecuentes, como el truncado de ejes, la confusión de dimensiones, problemas de proporción o la utilización de métricas incorrectas en la visualización de datos.

El trabajo, enmarcado en el proyecto “Parámetros y estrategias para incrementar la relevancia de los medios y la comunicación digital en la sociedad: curación, visualización y visibilidad (CUVICOM)” (financiado por MICIU/AEI/PID2021-123579OB-I00 y FEDER/UE), propone un enfoque heurístico para detectar estos errores y presenta una serie de buenas prácticas para garantizar un uso ético y estratégico de los recursos visuales en el periodismo actual.

Accede aquí a la ponencia.

Nueva edición del Ciclo de Talleres LabProCom

Journo, el copiloto periodistico con IA ha iniciado los talleres LabProCom de la mano de sus creadores.
Talleres sobre Innovación, emprendimiento y creación de nuevos productos digitales.

El Laboratorio de Proyectos en Comunicación (LabProCom) de la Universidad de Sevilla organiza -un año más- el ciclo de talleres sobre innovación, emprendimiento y creación de nuevos productos periodísticos durante el primer trimestre del curso 2024-25. Journo, copiloto periodístico con IA ha iniciado los talleres LabProCom

Desde el mes de octubre hasta el mes de diciembre, LabProCom organiza un ciclo variado de talleres que tiene como finalidad complementar la formación de los estudiantes de la mano de destacados profesionales. El primer taller ha versado sobre emprendimiento e inteligencia artificial en periodismo de la mano Demófilo Peláez y José Luis Hernández creadores de Journo, el copiloto periodístico que te asiste en la transcripción de audios con ayuda de la inteligencia artificial y los convierte en noticias.

El contenido de los talleres LabProCom es muy variado, cabe destacar la aplicación de la Inteligencia Artificial (IA) en el periodismo y la comunicación, tecnologías inteligentes, estrategia SEO y campañas en redes sociales con IA, entre otros temas que se abordarán. Los talleres se celebran como antesala de la X Gala de Proyectos digitales en Acción. Emprendiendo desde la Universidad que se realizará en 2024. Acto en el que los estudiantes presentarán sus proyectos digitales en los que vienen trabajando durante el primer cuatrimestre del curso, según señala Hada Sánchez, coordinadora de la actividad, directora del LabProCom y profesora de la Universidad de Sevilla.

Esta nueva edición del ciclo de talleres: Innovación, emprendimiento y creación de productos digitales periodísticos es fruto del proyecto: Laboratorio de ideas. Trabajando en la mentalidad emprendedora en Perredismo financiada por la Universidad de Sevilla (IV Plan Propio de Docencia). Cabe recordar que, desde 2014, LabProCom viene organizando diferentes talleres que han gozado de una gran acogida.

Inteligencia artificial eje transversal de la innovación, emprendimiento y transferencia

El próximo 30 de septiembre finaliza el plazo de propuesta para el Congreso Internacional Intracom 2024. Congreso-Red de Investigación y Transferencia en Comunicación y Divulgación de las Ciencias. Hada Sánchez, profesora de la Universidad de Sevilla coordina la mesa temática: Innovación, emprendimiento y transferencia socioeducativa. La inteligencia artificial como eje transversal junto con destacados académicos internacionales como miembros del Comité de Expertos: Ken Singer. University of California, Berkeley (EE.UU.), Alejandro Alvarado. Universidad Internacional de Florida (EE.UU.), Abraham Santos Torres Universidad Anáhuac (México) y Khadija Ftah. Universidad de Sevilla (España). El Congreso se celebra del 3, 4 y 5 de diciembre de forma presencial en Tenerife y 28 y 29 de noviembre vía online.

Investigar para la sociedad y no solo para la universidad es la filosofía que sugiere este eje temático, que se sustenta en los pilares de la innovación, emprendimiento y transferencia. Busca destacar y analizar la intersección crucial entre estos conceptos, con especial énfasis en el impacto y aprovechamiento de la Inteligencia artificial, sus usos e incorporación en las prácticas educativas y en la innovación de startup o labs en el seno de la universidad. Este espacio se concibe como un lugar de diálogo y reflexión multidisciplinar cuyo propósito principal es catalizar la conexión práctica entre el conocimiento académico y la acción comunitaria. Con ello se aspira a fomentar un ecosistema educativo que nutra no solo la excelencia académica, sino también la capacidad de los individuos para aplicar su conocimiento de manera significativa en su entorno tomando la innovación y el emprendimiento como líneas transversales a todo proyecto ideado, y cuidando la colaboración entre universidad, empresa y sociedad.

Entre las sub líneas temáticas destacan: a) Impacto de la inteligencia artificial en la innovación y emprendimiento; b) emprendiendo desde las aulas de la Universidad; c) la importancia de la inteligencia artificial en la creación de nuevos productos, procesos y herramientas de investigación; d) innovación en las startups y labs universitarias; e).el papel de la inteligencia artificial en los emprendedores; f) colaboración interdisciplinaria para la innovación educativa y transferencia del conocimiento; g) innovación social y emprendimiento en el contexto de la sostenibilidad; h) integración de las tecnologías digitales y plataformas de aprendizaje en la Educación Superior; i) emprendimiento y discapacidad.

El plazo de envío de propuesta concluye el 30 de septiembre.

Más información:https://www.youtube.com/watch?v=IHZOMbZ-1YU&t=3s

https://congresointracom.com/team/innovacion-emprendimiento-y-transferencia-socioeducativa-la-inteligencia-artificial-como-eje-transversal/

Inteligencia artificial, realidades inmersivas y transmedia como estrategias y formatos de emprendimiento

La profesora de la Universidad de Sevilla, Hada Sánchez, ha impartido la conferencia sobre Transformación y emprendimiento social: Inteligencia artificial, realidades inmersivas y transmedia en la Universidad Sagrado Corazón en San Juan (Puerto Rico) el pasado 13 de junio.

La profesora Sánchez, además, presentó el producto educativo que ha creado desde el Laboratorio de Proyectos en Comunicación (LabProCom) de la Universidad de Sevilla. Se trata de una webdoc que promueve nuevas formas de aprendizaje con la ayuda de nuevos formatos innovadores, interactivos, gamificados y lúdicos.

LabProCom es enfoca en la innovación, emprendimiento y visualización de la experiencia profesional en el sector de la comunicación. Experimenta en el campo de la investigación y creación de nuevos productos. Su misión es” tender un puente entre la Universidad, el mundo laboral y la sociedad” afirma su directora, Hada Sánchez. Además, profesora de la Universidad de Sevilla y Visiting Researcher at the University of California Berkeley – (EEUU).

Inteligencia artificial en verificadores hispanos de la red IFCN

En un contexto donde la inteligencia artificial (IA) se introduce en la redacciones de medios de comunicación y agencias de noticias, a la vez que se viene debatiendo su protagonismo en los verificadores para luchar contra los bulos, dos investigadoras del proyecto, la profesora María Sánchez de la Universidad de Málaga y Hada Sánchez de la Universidad de Sevilla, han publicado junto a Sergio Martinez, de la empresa Techmakers (España) un artículo sobre Inteligencia artificial en verificadores hispanos de la red IFCN. Proyectos innovadores y percepción de expertos y profesionales.

La investigación explora y analiza el uso de la IA por los verificadores de referencia de ámbito iberoamericano. Los autores examinan la percepción de su potencial por expertos en IA, tecnología e innovación periodística y por responsables de fact–checking, así como determinan las limitaciones y oportunidades para combatir la desinformación. Igualmente, recogieron datos de cada uno de los verificadores tras un censo realizado y en aquellos en los que se detectó el uso de herramientas e iniciativas propias, indagaron en su funcionalidad.

La investigación publicada en la revista Estudios del Mensaje Periodístico realiza una catalogación sobre el empleo de la IA por los fact-checkers analizados que tiene que ver con el potencial de estas herramientas y su verdadera implementación en las redacciones para verificar la información. Así pues, los autores señalan que se han empleado con mayor asiduidad para “las labores de verificación de fuentes, la gestión y depurado de datos masivos, los chatbots conversacionales y, en menor medida, la generación automática de contenidos”.

El panorama evidencia un uso aún incipiente que, según los autores, “está condicionado por la disponibilidad de recursos y perfiles profesionales especializados y casi siempre se materializa en bots para determinadas funciones. Con todo coinciden en percibir muy positivamente la IA para su labor, y la co-creación brinda oportunidades para el desarrollo de proyectos de I+D+i de la mano de grandes empresas tecnológicas o en el marco de la propia red IFCN”.

Más información en: https://revistas.ucm.es/index.php/ESMP/article/view/82735/4564456562344