La Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla celebró el pasado jueves el acto de entrega de los espacios de preincubación y coworking a tres iniciativas: “Marketing Difusión”, “Kpunto” y “Quedisfrutes.com”. Las dos primeras fueron seleccionadas por ser los proyectos ganadores en la V Gala de Proyectos 2.0 en Acción. Emprendiendo desde la Universidad, que organiza LabProCom.

El acto contó con la presencia de la decana de la Facultad de Comunicación, María del Mar Ramírez, junto con Miguel Torres García, director del Secretariado de Transferencia del Conocimiento y Emprendimiento, y Marina Torres, jefa de servicios de Secretariado de Transferencia de Conocimiento y Emprendimiento. Aseguraron que desean que estos espacios, junto con la ayuda de los mentores que estarán a disposición de los emprendedores, sirvan para que los proyectos puedan materializarse y convertirse en empresas y medios de vida.

Rocío Parrilla López, integrante, junto con Emilio Parrilla Díaz, del equipo de “Marketing Difusión”, ha asegurado que: “disponer de espacios para poder trabajar te da la oportunidad de desarrollar el proyecto iniciado” y destacó la ayuda recibida por la universidad. Para el equipo de Marketing Difusión, estas zonas de coworking permitirán el avance de la empresa, pues el tener un lugar de trabajo físico sirve como punto de referencia para entrevistas con posibles clientes. Gracias a la entrega de estos lugares de trabajo, están siendo impulsados para seguir avanzando en el mundo empresarial, en el que, como dice Parrilla “estar solo cuesta mucho, conseguir unos apoyos, si nos los tienes, eso puede ir abocado al fracaso”. Marketing Difusión quiere ampliar su iniciativa empresarial y está abierto a otras posibilidades de comunicación. Hoy en día el panorama tecnológico cambia de forma continua y esto implica una formación permanente y adaptarse a los nuevos medios de comunicación, como puede ser YouTube.

Otra iniciativa premiada fue “Kpunto”, que pretende acercar el mundo de la moda a la sociedad. La conforman Alberto Navarro y Claudia Gamez, estudiantes de la Facultad de Comunicación, que ven esta nueva oportunidad como fundamental para marcar tus objetivos y avanzar con el proyecto, ya que compatibilizar los estudios con una iniciativa empresarial puede ser complicado y se han visto potenciados, y, como señala Alberto Navarro: “esto nos sirve como empujón para que sigamos con lo que es el proyecto”. Es necesario tener un lugar de referencia en el que poder trabajar, al menos, unas horas al día, porque, aunque el trabajo que lleva a cabo “Kpunto” requiere pasar horas en la calle, es bueno tener un punto de donde reunirse. Ya no solo el tener un espacio les favorecerá para conseguir sus objetivos, sino también el contar con la ayuda de un mentor que, como asegura Claudia Gamez: “nos irá ayudando un poquito en el camino”. “Kpunto” al igual que “Marketing Difusión” desea adaptarse a los cambios que vive la comunicación, y avanzar en el campo de lo audiovisual, ya que existe una mayor predisposición e interés por el vídeo antes que la letra.

La tercera iniciativa no forma parte de los proyectos ganadores de la V Gala de Proyectos 2.0 en Acción, pero también se beneficiará de los espacios durante los próximos seis meses. “Quelodisfrutes.com” tiene como objetivo la difusión y comercialización online de productos para adultos, relacionados con la sexualidad, en el ámbito de la salud y el ocio, además de crear un lugar donde poder difundir y compartir hábitos y prácticas saludables en el ámbito sexual. Sus integrantes, Elisabet Izquierdo Reyes y Pilar Ceano Flores se lanzaron al mundo empresarial y contar con un espacio en el que poder venir a trabajar todos los días, así como contar con la ayuda de un mentor les parece muy interesante, y una formación para cuando termine el proceso de preincubación. Además, el no tener en los primeros meses de vida de la empresa un coste fijo como el que puede ser un lugar de trabajo les permite ahorrar un capital que podrán invertir en publicidad. La oportunidad de poder contar con estos espacios no solo les supondrá un respiro en el ámbito económico, sino que también, como afirma Pilar Ceano: “el apoyo de una institución pública como es la Universidad, te da un empujoncito y de da, además, un respaldo importante”.

El segundo invitado del programa de radio EmprendemUS fue el Delegado Territorial de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, Juan Borrego Romero; natural de Utrera, comenzó su carrera siendo Concejal de la dicha localidad y además, desde junio de 2015, ostenta el cargo de Delegado Territorial de Fomento y Vivienda.

Juan Borrego aseguró que ‘’Andalucía ocupa la primera posición en número de personas que están sacando adelante un proyecto empresarial, en torno a un 6% de personas adultas’’. Esto se debe a que un gran porcentaje de personas piensan que hay posibilidades de sacar adelante una empresa en esta tierra gracias a las políticas activas existentes.

Todos aquellos que se animen a comenzar un proyecto pueden contar con la ayuda de la fundación Andalucía Emprende. En el último año ‘’se han creado más de 2000 empresas y el 75% de ellas han estado respaldadas por jóvenes’’ comentaba Borrego. Además, mencionó que un claro ejemplo son las aceleradoras de Starup como el cubo.

No solo el emprendimiento proviene de los jóvenes sino también de los ayuntamientos. Prueba de ello la rendición de iniciativas de cooperación social y comunitarias el objetivos de ayudar a la población menor de 30 años; aunque no se descarta que en un futuro ayuden a parados y mayores de 45 y 50 años.
Otros programas de ayuda que comentó el Delegado Territorial son la formación para el empleo, las Becas Andalucía Open Future y la FP de las cuales se beneficiaran en torno a unos 4000 desempleados.
Como parte del programa, Alex de los Santos, alumno de Audiovisuales en la Facultad de Comunicación de Sevilla realizó la siguiente pregunta: ‘’ ¿Qué medidas hay en materia de emprendimientos para los Universitarios?’’ a lo que el delegado territorial respondió que este gobierno mima a los universitarios. Un claro ejemplo es las bonificación del 99% para todos aquellos alumnos que aprueben y no sean es becados. Además tiene el compromiso de implantar CADES en todas las universidades.

El 22 de marzo tuvo lugar la grabación del segundo programa EmprendemUS, el programa de radio impulsado por el Laboratorio de Proyectos de Comunicación (LabProCom) y Andalucía Emprende, emitido en RadiUS, la radio de la Universidad de Sevilla. En esta ocasión contamos presencia de Juan Borrego Romero, Delegado Territorial de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, quien minutos antes intercambió unas palabras con la Decana de la Facultad de Comunicación, María del Mar Ramírez Alvarado.

Como novedad, el segundo programa contó con una sección editorial a cargo de la directora de LabProCom y del programa, Hada Sánchez. El protagonista fue el recientemente fallecido Stephen Hawking por su constante lucha y perseverancia, a pesar de las limitaciones de su condición. No hay duda de que es un ejemplo a seguir por todo emprendedor ya que ‘’la inteligencia es la capacidad de adaptarse al cambio’’ en palabras de Sánchez.

Durante la entrevista a Juan Borrego Romero, el Delegado Territorial de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo  habló de la gran posición en la que se encuentra Andalucía en temas de emprendimiento y lo visionarios que son los jóvenes al ser parte del 75% de las nuevas empresas creadas el pasado año en esta comunidad. Así mismo también comentó que el emprendimiento no solo proviene de los jóvenes sino también por parte de los ayuntamientos así como algunos programas como Andalucía Open Future.

Un mes más, Andrea trajo la aplicación Trello para facilitar la organización del trabajo de
uno. La dinámica de la aplicación se basa en listas de progresión. Mailchimp es la segunda de
las herramientas que trajeron al programa donde el objetivo principal configurar el diseño de
mails y enviarlos a los correos interesados. Por su parte, José María nos recordó la aplicación,
donde se tiene muy presente al cliente, que comentó en el programa pasado.

Por su parte, los chicos de ‘’Presenta tu idea’’, Myrian Moreno y Javier Martos en sustitución de Elías Gutiérrez, trajeron como invitados a dos de los componentes de Hala Kpunto, segundo premio en la ‘V Gala de Proyectos 2.0 en Acción. Emprendiendo desde la Universidad’, cuyo objetivo se centra en conectar a los pequeños diseñadores con las empresas y facilitar así su expansión.

Además, José María Serrano y Esperanza Serrano, nos trajeron consejos y tendencias sobre el Elevator Pitch para ayudar a los emprendedores en sus proyectos. La clave no está en generar dinero sino en generar interés sobre el proyecto y para ello dieron algunas recomendaciones básicas.

No faltó un toque de humor de parte de José Luis Calero donde hizo referencia a la tan esperada feria de Abril de Sevilla y para terminar, Esperanza Serrano cerró el programa con una frase motivadora del tan conocido Steve Jobs.

La Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla acogió el 8 de febrero la ‘V Gala de Proyectos 2.0 en Acción. Emprendiendo desde la Universidad’, cuyo objetivo es promover la innovación, creatividad y emprendimiento entre los jóvenes universitarios. 8 proyectos se enfrentaron a este reto y la organización estuvo del Laboratorio de Proyectos en Comunicación (LabProCom) de la Universidad de Sevilla.

La inauguración tuvo lugar a las 10: 45 horas en el Salón de Grados de la Facultad de Comunicación de la Universidad y estuvo a cargo de María del Mar Ramírez Alvarado, decana de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla. Empezó su discurso felicitando la iniciativa de promover y dirigir actividades que acerquen a los estudiantes del Grado de Periodismo al emprendimiento y a la inserción laboral.

El jurado de la Gala estuvo conformado por Miguel Torres, director del Secretariado de Transferencia del conocimiento y Emprendimiento de la US; Isabel Agüera, directora provincial de Andalucía Emprende; Rafael Rodríguez, presidente de la Asociación de la Prensa de Sevilla; Gracia Catalina Piñero, directora del Programa Minerva; y Hada Sánchez, directora de LabProCom y vicedecana de Comunicación y Relaciones Institucionales de la FCom. En su intervención, dio a conocer que LabProCom sigue cumpliendo años y objetivos para hacer visible el potencial de los alumnos a través de diversas actividades, como por ejemplo, el networking SINERCOM, entre proyectos universitarios y empresas e invitó a los asistentes a que sigan el programa de radio “EmprendemUS” realizado por LabProCom en colaboración con Andalucía Emprende y que en breve se difundirá por la radio de la Universidad de Sevilla.

Antes de llegar el medio día, Pablo López Learte, responsable de Nuevos Formatos de El Confidencial abordó en su intervención la importancia de concebir nuevos formatos y narrativas para llegar a la audiencia. Por la tarde, Roberto De Celis Ruiz, director de Negocio Digital en Vocento, centró su ponencia en la estrategia e innovación en el contexto digital y la importancia de trabajar en el intraemprendimiento en una empresa o institución.

Antes de dar paso a la deliberación del jurado, la amena intervención del humorista sevillano José Luis Calero y alumno de Periodismo de la Facultad de Comunicación estuvo presente en la Gala con el monólogo “Los jóvenes andaluces también emprendemos”.

Tras la deliberación del jurado, se dio paso a los ganadores del concurso. Marketing Difusión, proyecto orientado a la gestión publicitaria de empresas en Internet, ha sido el ganador de la V Gala Proyectos 2.0 en Acción #Proyeccom18, que se ha celebrado el 8 de febrero en la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla. El equipo lo forman: Emilio Parilla (CEO), Cristina Ramos (Social Media Manager), Javier Marín (Production Manager) y Antonio Bolancé (Account Manager).

El segundo premio ha sido para Hala Kpunto, un proyecto que pretende revolucionar la comunicación en moda, el tercero para GIG, GIG una página web que se crea con el interés de ser una vía de comunicación directa entre salas y artistas de Sevilla y La Radio Libre, un proyecto radiofónico que nace con la intención de ser un espacio donde hombres y mujeres se sientan representados rompiendo los moldes establecidos, ha recibido el premio al proyecto mejor presentado. El jurado también ha concedido un accésit a BOUTIK, una iniciativa que se basa en recopilar y dar a conocer las boutiques de Sevilla.

El proyecto ganador, así como los finalistas, reciben los premios que aportan las empresas y entidades en colaboración con #Proyeccom18: Andalucía Emprende, OTRIUS, Programa Minerva, Smart Ibérica y LabProCom. El ganador pasa directamente a la segunda fase del Concurso de Ideas de Negocio de la US, recibe alojamiento empresarial gratuito, espacios de coworking en la FCom y en Andalucía Emprende, asesoramiento personal, encuentros con emprendedores, participación el concursos de emprendedores de la universidades de Sevilla y Córdoba, material informático (iPad), un cheque regalo de 400 euros y un certificado gestionado por LabProCom y firmado por el jurado para incluir en su dossier profesional.

Todos los proyectos contaron también con reconocimientos especiales (mayor vocación social, mayor labor colaborativa, proyecto más innovador, mayor esfuerzo realizado, mejor diseño web y mayor aplicabilidad tecnológica) en homenaje a sus puntos fuertes y al trabajo realizado durante todo el curso. Todos ellos fueron entrevistados por el equipo de LabProCom después de sus respectivas exposiciones, acerca de sus proyectos y su experiencia emprendedora. La Gala pudo seguirse a través de las redes sociales de LabProCom y La Facultad de Comunicación, bajo el hashtag #Proyeccom18.

No podemos más que dar las gracias a todos y cada uno de los asistentes, a los conferenciantes, miembros del jurado y autoridades académicas de la Universidad de Sevilla. Por supuesto, a los colaboradores que hicieron posible que la Gala se llevara a cabo: el Vicerrectorado de Relaciones Institucionales, Andalucía Tech, la Facultad de Comunicación, Us Emprende, la Asociación de Prensa de Sevilla, Andalucía Emprende, Programa Minerva y Smart Ibérica; y, por encima de todo, los estudiantes y futuros emprendedores.

Deseamos que el año que viene volváis para la sexta edición de la Gala de proyectos 2.0 en Acción.

• Equipo de LabProCom

 

 

Las nuevas tecnologías al servicio de la comunicación han favorecido la creación de un clima de innovación en los medios de comunicación, en los cuales se plantea el uso de estas tecnologías para mejorar las formas en las que se narra la información. Una de las tendencias de mayor auge es la llamada narrativa transmedia, caracterizada por tres principios clave: interactividad, hipertextualidad y transmedialidad.

Con el fin de destinar parte de los recursos del medio a llevar a cabo investigaciones que creen contenidos innovadores, los medios han iniciado lo que es conocido como labs de innovación de medios. Estos laboratorios son unidades o departamentos dedicados al estudio, experimentación y difusión de nuevas formas narrativas, con el fin de crear un producto que acerque al usuario a la realidad a través de la pantalla, así como para fomentar su participación en el proceso.

Ramón Salaverría es uno de los investigadores especializado en ciberperiodismo y medios digitales que más ha escrito respecto a estos laboratorios de innovación. Salaverría es Profesor Titular de Periodismo en la Universidad de Navarra, y fue director del Laboratorio de Comunicación Multimedia (MMLab) de la Universidad de Navarra y director del Departamento de Proyectos Periodísticos de la Facultad de Comunicación.

Actualmente dirige el Center for Internet Studies and Digital Life y ha publicado numerosos libros sobre los nuevos medios, entre los que destacan  Ciberperiodismo en Iberoamérica (2016), Cibermedios (2005), Redacción periodística en internet (2005) y el Manual de redacción ciberperiodística (2003), además de una variedad de artículos sobre ciberperiodismo y laboratorios de innovación.

El profesor Salaverría ha participado también en el II Congreso Internacional de Comunicación y Pensamiento, celebrado el pasado abril en la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla. Las distintas ponencias versaron sobre temas como las nuevas libertades en Internet y las redes sociales. En su conferencia, Ramón Salaverría habló de los nuevos avances en el periodismo y de las distintas vías de investigación en comunicación abiertas a nivel internacional.

1. ¿Qué 4 conceptos clave podrían definir el periodismo de hoy en día?
El periodismo tiene una serie de valores y principios permanentes. Por lo tanto, hablar del periodismo de hoy en día, para mí al menos, es hablar del periodismo de siempre. Hay unos valores permanentes, como son el principio de verdad, como aspiración suprema, el servicio público, es decir, el hecho de que el periodismo no está al servicio de la fuente o del medio, sino que tiene que atender a las necesidades y demandas de la sociedad. También hay una serie de principios éticos. Toda esa serie de elementos que, a mi modo de ver, son los fundamentales del periodismo, no mutan. Las que han mutado son algunas de las formas del periodismo.
Particularmente, con la incorporación de la tecnología digital, se han producido una serie de oportunidades para desarrollar algunas cosas, con unas cualidades que anteriormente ya existían en algunos casos pero estaban muy poco desarrolladas por la naturaleza del soporte. Los medios impresos o los medios audiovisuales permitían hacer unas cosas antes, pero no con la dimensión que actualmente se puede hacer. Con esto me refiero a conceptos esenciales como la hipertextualidad, multimedialidad, interactividad. También los periódicos son hipertextuales, la televisión es multimedia, la radio es interactiva, pero en un grado menor que lo que permiten hacer los medios digitales. Por lo tanto en este caso no es una diferencia de cantidad, sino de calidad.
En este sentido, los medios digitales, en los últimos veinte años, han traído una posibilidad de desarrollar más intensamente una serie de cualidades que ya existían. Sin embargo, desde el punto de vista del núcleo de la actividad, hay una serie de principios y valores que me parecen permanentes.

2. Entonces, lo que se ha denominado “periodismo transmedia” ¿sería una forma de periodismo más que una evolución del mismo?
En realidad este periodismo transmedia consiste en acentuar, si cabe todavía más, algunas de las características que se han hecho más evidentes con la digitalización. La transmedialidad básicamente genera la hibridación de los contenidos, en el sentido de que un contenido generado rápidamente se imbrica con otros ecos que puedan generarse a partir de esa primera información, como ecos producidos por el público. En segundo lugar, otro factor interesante es que el rol de emisor ya no está circunscrito únicamente al medio de comunicación, sino que los receptores de la información se convierten en potenciales re-difusores.
Cuando hablamos de la transmedialidad nos referimos a una especie de combinación de las posibilidades multimedia con la interactividad.

3. ¿Cómo definiría el concepto de “multimedia”?
Hay una definición bastante extendida, que a mi modo de ver es “limitada”, pues no responde a la integridad el concepto. Muchos definen los contenidos multimedia como aquellos que combinan texto, imagen y sonido. Mi pregunta es: ¿Por qué solo esos tres?
Si acudimos a la etimología de la palabra multimedia, el concepto es una combinación de dos lexemas, múltiple, por un lado, y media, por otro, en referencia a los distintos medios. Por lo tanto, todo lo que no es monomedia, es multimedia. En principio, desde el punto de vista etimológico, cuando combinamos dos códigos comunicativos distintos estamos ante un contenido multimedia. Si esto se acepta, deberíamos reconocer que un periódico de papel es un contenido multimedia, o que la televisión es incuestionablemente multimedia. Tal vez la radio sería el único medio monomedia, porque utiliza el lenguaje sonoro únicamente. En internet tenemos una multimedialidad más extendida desde el punto de vista cuantitativo, porque es capaz de integrar muchos más códigos comunicativos. Pero esta no es una diferencia de cualidad, sino de intensidad, y la expectativa es que en los próximos años las tecnologías permitan enriquecer los códigos comunicativos al servicio de la información.
En los próximos años podremos ver cómo elementos táctiles se siguen incorporando a los lenguajes multimedia, pero cabe la posibilidad de que incorporemos códigos olfativos y gustativos para componer distintos mensajes comunicativos. Por tanto, mi definición de multimedia es aquel mensaje que integra al menos dos códigos comunicativos para transmitir la información.

4. ¿Qué tres nuevos formatos narrativos crees que destacan como productos en los distintos laboratorios de medios? ¿Por qué, o qué los caracteriza?
Efectivamente hay varias líneas que están marcando la vanguardia en los estudios de nuevas narrativas. Una de ellas tiene que ver con la visualización de grandes volúmenes de datos. Vemos como muchos medios están utilizando distintas técnicas infográficas para representar volúmenes de datos muy grandes. La segunda a la que me referiría sería la realidad virtual, todo lo que tenga que ver con los vídeos y fotografías en 360 grados, recreaciones virtuales para teléfonos móviles, con gafas… Y, al margen de estos lenguajes, podríamos encontrar también algunos géneros que están alcanzando una visibilidad y un protagonismo muy grande, como el webdoc o el documental web, que no deja de ser un reportaje o un documental que utiliza toda la gama posible de recursos narrativos multimedia al servicio de una historia.

5. ¿Qué características básicas debe tener un tema o un hecho para que sea contado mediante estas nuevas formas narrativas? ¿Son diferentes a los criterios que normalmente se siguen en el caso de las noticias escritas? ¿Hay géneros más propensos a ser convertidos a narrativas transmedia que otros?
Desde una perspectiva teórica, lo ideal es que la naturaleza de un acontecimiento sea la que determine la mejor forma de contarlo. La realidad es los medios, por múltiples razones como las urgencias, las rutinas y la falta de personal, es que en muchas ocasiones se acomoda la realidad a formatos predefinidos. Solo los grandes medios, los que cuentan con los mejores periodistas y los equipos mejor dotados desde el punto de vista de recursos humanos y técnicos, son capaces de pensar cuál es la mejor forma de contar una información en atención a su naturaleza. Tenemos medios como The New York Times, National Geographic o la BBC, que son capaces incluso de innovar ante una información, contando un hecho de una manera que nadie había ideado nunca y ajustándose a la perfección a las características de lo que se cuenta.
Desde la llegada de las tecnologías digitales, esa posibilidad creativa se ha multiplicado, porque podemos tener muchos más lenguajes al servicio de la información. En el periódico se trabaja con texto y con imagen estática, en la radio se pueden recrear imágenes, pero con palabras o música. En la televisión hay más posibilidades, pues el lenguaje audiovisual da más juego. Pero cuando llegamos a Internet nos encontramos con toda la gama de recursos a nuestra disposición, y por tanto, el desafío narrativo es mucho mejor, porque cuando tienes todos los colores de la paleta a tu disposición, pintar bien algo de manera que represente de forma perfecta lo que quieres reflejar está al alcance únicamente de los más maestros.

6. ¿Qué principios crees que debería seguir un laboratorio de medios de comunicación? ¿Coinciden con los de la propia actividad periodística?
Un laboratorio no se dedica a hacer información, sino a idear lenguajes, proyectos, tecnologías y procesos que permitan mejorar la información de un medio. Desde ese punto de vista, los laboratorios trabajan para los medios, y los medios trabajan para la gente. Estos laboratorios también tienen una serie de condicionamientos éticos. Teniendo en cuenta que la materia prima sobre la que trabajan los laboratorios de innovación de los medios sigue siendo la información, hay toda una serie de cuestiones que tienen que ver con los protocolos deontológicos, aplicables tanto a los medios de comunicación como a sus laboratorios.

7. ¿Qué canales de difusión de contenido cree que son los más adecuados para distribuir y publicar este tipo de productos? (página web, blog, redes sociales, etc).
No creo que sea urgente dar a conocer lo que se está haciendo, sino publicar lo que se está haciendo. La mejor forma de dar a conocer un laboratorio es a través de sus resultados. Es lícito y oportuno que un laboratorio tenga su web, presente a su equipo personal, tenga una galería de sus resultados, muestres sus proyectos. Pero si hay algo realmente importante en un laboratorio es que tenga efecto en la actividad del medio para el que está trabajando.

8. Habiendo sido director del Laboratorio de Comunicación Multimedia (MMLab), ¿qué diferencias observa entre los objetivos de los laboratorios de innovación de las universidades y los medios?
En España, en particular, los laboratorios vinculados al periodismo tienen una inclinación bastante marcada a la investigación básica, es decir, a analizar lenguajes, teorías, conceptos, y no tanto a la investigación aplicada, como desarrollar proyectos, idear formatos…
Desde ese punto de vista, los laboratorios de medios están orientados al cien por cien a la investigación aplicada, al desarrollo de nuevos proyectos, nuevos formatos, nuevas formas de contar. Los laboratorios de las universidades, en ese sentido, analizan más, mientras que los laboratorios de los medios desarrollan más. Creo que ambas cosas son complementarias, pues difícilmente se puede hacer un buen desarrollo sin un buen análisis previo, pero son actividades distintas.

9. ¿Cree que la financiación de estos laboratorios pueden dificultar que puedan llevar a cabo su actividad?
El laboratorio de RTVE, el más antiguo que hay en España, tiene una red establecida con otros equipos de innovación y desarrollo de otras televisiones públicas en Europa, y me consta que hace un par de años celebraron unas jornadas en Madrid. Hay foros profesionales, académicos donde periódicamente nos damos cita unos y otros. Pero la realidad es que, al menos hasta ahora, los laboratorios trabajen de manera autónoma, y sin ninguna gran comunicación ni proyectos coordinados entre ellos.

• Por: Almudena Guerra

El próximo 11 de diciembre se realizará la undécima edición del ‘Día de la Persona Emprendedora en Andalucía’, un encuentro para emprendedores, empresarios y organismos dedicados al fomento de la cultura emprendedora en la región. Diez de los proyectos universitarios del Laboratorio de Proyectos en Comunicación (Labprocom) de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla,  también participarán en dos de los seis corners previstos por los organizadores; conocimiento: el valor del negocio y ecosistema emprendedor con el título “Laboratorio de ideas: Pitch proyectos universitarios Labprocom”. El evento se llevará a cabo en el Hotel Barceló Renacimiento de Sevilla.

Con el objetivo de propiciar el intercambio de conocimiento, el establecimiento de contactos, el estímulo de la creatividad o la generación de nuevas oportunidades de negocio, se pone en marcha una nueva edición del ‘Día de la Persona Emprendedora en Andalucía’ a través de un amplio y variado programa de actividades específicas orientadas al desarrollo de una actividad profesional. Igualmente, se celebrará la cuarta edición de los Premios Andalucía Emprende para reconocer a las empresas más innovadoras que se han gestado en los Centros Andaluces de Emprendimiento (CADE)

Este año, como novedad, los organizadores han dado prioridad a dos pilares fundamentales para la economía global: la internacionalización y las nuevas tecnologías así como la presencia de seis corners temáticos, para que los emprendedores participen de manera activa. Así, pues, en dos de los seis corners denominados, conocimiento: el valor del negocio y  ecosistema emprendedor participarán diez de los proyectos de los estudiantes de Periodismo que se presentarán a la semifinal de la V Gala de Proyectos 2.0 en Acción. Emprendiendo desde la Universidad.

De acuerdo al programa previsto de los corners y bajo el título “Laboratorio de ideas: Pitch proyectos universitarios Labprocom”,  los proyectos emprendedores de los estudiantes de la FCom participarán a partir de las 13:30 hrs. en el corner ecosistema emprendedor para dar a conocer su proyecto frente a instituciones, empresas y distintos organismos del ecosistema emprendedor presentes en el evento.  A este reto se enfrentan los siguientes proyectos: Kpunto, La radio libre, Marketing Difusión, BOUTIK, Sevilla Planning. De igual forma, a las 13:50 hrs, en el corner conocimiento: el valor del negocio, será el turno para los siguientes proyectos: Best Way, Kultrun, planON, Wear Me, GIG.

Se trata de una excelente oportunidad para que los estudiantes de la FCom den a conocer el proyecto que vienen trabajando desde el inicio de curso en la asignatura de Periodismo Multimedia y Diseño Gráfico Digital que imparte la profesora y Vicedecana de Comunicación y Relaciones Institucionales de la Facultad de Comunicación de Sevilla, Hada Sánchez Gonzales y de esta forma, enfrentarse al mundo laboral. Este evento les sirve de preámbulo para la celebración de la V Gala que se realizará el 8 de febrero de 2018 con la participación de destacados profesionales del mundo académico, profesional y empresarial y a la que los estudiantes se enfrentarán frente a un jurado de reconocido prestigio.

Más información sobre los proyectos:

Proyectos LabProCom

Más información sobre el programa de los corners:

http://dpe2017.es/corners/conocimiento/

http://dpe2017.es/corners/ecosistema-emprendedor/

Más información sobre la Jornada:

www.dpe2017.es

Inscripción:

http://inscripcion.dpe2017.es/inscripcion/

 

La Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla, ha acogido, por tercer año consecutivo el evento Sinercom Networking, en el que estudiantes y empresas han tenido la oportunidad de crear sinergias profesionales, para el desarrollo de proyectos empresariales del ámbito de la comunicación.

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