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MKT Difusión ganador de la V Gala #Proyeccom18

La Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla acogió el 8 de febrero la ‘V Gala de Proyectos 2.0 en Acción. Emprendiendo desde la Universidad’, cuyo objetivo es promover la innovación, creatividad y emprendimiento entre los jóvenes universitarios. 8 proyectos se enfrentaron a este reto y la organización estuvo del Laboratorio de Proyectos en Comunicación (LabProCom) de la Universidad de Sevilla.

La inauguración tuvo lugar a las 10: 45 horas en el Salón de Grados de la Facultad de Comunicación de la Universidad y estuvo a cargo de María del Mar Ramírez Alvarado, decana de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla. Empezó su discurso felicitando la iniciativa de promover y dirigir actividades que acerquen a los estudiantes del Grado de Periodismo al emprendimiento y a la inserción laboral.

El jurado de la Gala estuvo conformado por Miguel Torres, director del Secretariado de Transferencia del conocimiento y Emprendimiento de la US; Isabel Agüera, directora provincial de Andalucía Emprende; Rafael Rodríguez, presidente de la Asociación de la Prensa de Sevilla; Gracia Catalina Piñero, directora del Programa Minerva; y Hada Sánchez, directora de LabProCom y vicedecana de Comunicación y Relaciones Institucionales de la FCom. En su intervención, dio a conocer que LabProCom sigue cumpliendo años y objetivos para hacer visible el potencial de los alumnos a través de diversas actividades, como por ejemplo, el networking SINERCOM, entre proyectos universitarios y empresas e invitó a los asistentes a que sigan el programa de radio “EmprendemUS” realizado por LabProCom en colaboración con Andalucía Emprende y que en breve se difundirá por la radio de la Universidad de Sevilla.

Antes de llegar el medio día, Pablo López Learte, responsable de Nuevos Formatos de El Confidencial abordó en su intervención la importancia de concebir nuevos formatos y narrativas para llegar a la audiencia. Por la tarde, Roberto De Celis Ruiz, director de Negocio Digital en Vocento, centró su ponencia en la estrategia e innovación en el contexto digital y la importancia de trabajar en el intraemprendimiento en una empresa o institución.

Antes de dar paso a la deliberación del jurado, la amena intervención del humorista sevillano José Luis Calero y alumno de Periodismo de la Facultad de Comunicación estuvo presente en la Gala con el monólogo “Los jóvenes andaluces también emprendemos”.

Tras la deliberación del jurado, se dio paso a los ganadores del concurso. Marketing Difusión, proyecto orientado a la gestión publicitaria de empresas en Internet, ha sido el ganador de la V Gala Proyectos 2.0 en Acción #Proyeccom18, que se ha celebrado el 8 de febrero en la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla. El equipo lo forman: Emilio Parilla (CEO), Cristina Ramos (Social Media Manager), Javier Marín (Production Manager) y Antonio Bolancé (Account Manager).

El segundo premio ha sido para Hala Kpunto, un proyecto que pretende revolucionar la comunicación en moda, el tercero para GIG, GIG una página web que se crea con el interés de ser una vía de comunicación directa entre salas y artistas de Sevilla y La Radio Libre, un proyecto radiofónico que nace con la intención de ser un espacio donde hombres y mujeres se sientan representados rompiendo los moldes establecidos, ha recibido el premio al proyecto mejor presentado. El jurado también ha concedido un accésit a BOUTIK, una iniciativa que se basa en recopilar y dar a conocer las boutiques de Sevilla.

El proyecto ganador, así como los finalistas, reciben los premios que aportan las empresas y entidades en colaboración con #Proyeccom18: Andalucía Emprende, OTRIUS, Programa Minerva, Smart Ibérica y LabProCom. El ganador pasa directamente a la segunda fase del Concurso de Ideas de Negocio de la US, recibe alojamiento empresarial gratuito, espacios de coworking en la FCom y en Andalucía Emprende, asesoramiento personal, encuentros con emprendedores, participación el concursos de emprendedores de la universidades de Sevilla y Córdoba, material informático (iPad), un cheque regalo de 400 euros y un certificado gestionado por LabProCom y firmado por el jurado para incluir en su dossier profesional.

Todos los proyectos contaron también con reconocimientos especiales (mayor vocación social, mayor labor colaborativa, proyecto más innovador, mayor esfuerzo realizado, mejor diseño web y mayor aplicabilidad tecnológica) en homenaje a sus puntos fuertes y al trabajo realizado durante todo el curso. Todos ellos fueron entrevistados por el equipo de LabProCom después de sus respectivas exposiciones, acerca de sus proyectos y su experiencia emprendedora. La Gala pudo seguirse a través de las redes sociales de LabProCom y La Facultad de Comunicación, bajo el hashtag #Proyeccom18.

No podemos más que dar las gracias a todos y cada uno de los asistentes, a los conferenciantes, miembros del jurado y autoridades académicas de la Universidad de Sevilla. Por supuesto, a los colaboradores que hicieron posible que la Gala se llevara a cabo: el Vicerrectorado de Relaciones Institucionales, Andalucía Tech, la Facultad de Comunicación, Us Emprende, la Asociación de Prensa de Sevilla, Andalucía Emprende, Programa Minerva y Smart Ibérica; y, por encima de todo, los estudiantes y futuros emprendedores.

Deseamos que el año que viene volváis para la sexta edición de la Gala de proyectos 2.0 en Acción.

  • Equipo de LabProCom

 

 

“Las tecnologías digitales han multiplicado las posibilidades creativas al servicio de la información”

Las nuevas tecnologías al servicio de la comunicación han favorecido la creación de un clima de innovación en los medios de comunicación, en los cuales se plantea el uso de estas tecnologías para mejorar las formas en las que se narra la información. Una de las tendencias de mayor auge es la llamada narrativa transmedia, caracterizada por tres principios clave: interactividad, hipertextualidad y transmedialidad.

Con el fin de destinar parte de los recursos del medio a llevar a cabo investigaciones que creen contenidos innovadores, los medios han iniciado lo que es conocido como labs de innovación de medios. Estos laboratorios son unidades o departamentos dedicados al estudio, experimentación y difusión de nuevas formas narrativas, con el fin de crear un producto que acerque al usuario a la realidad a través de la pantalla, así como para fomentar su participación en el proceso.

Ramón Salaverría es uno de los investigadores especializado en ciberperiodismo y medios digitales que más ha escrito respecto a estos laboratorios de innovación. Salaverría es Profesor Titular de Periodismo en la Universidad de Navarra, y fue director del Laboratorio de Comunicación Multimedia (MMLab) de la Universidad de Navarra y director del Departamento de Proyectos Periodísticos de la Facultad de Comunicación.

Actualmente dirige el Center for Internet Studies and Digital Life y ha publicado numerosos libros sobre los nuevos medios, entre los que destacan  Ciberperiodismo en Iberoamérica (2016), Cibermedios (2005), Redacción periodística en internet (2005) y el Manual de redacción ciberperiodística (2003), además de una variedad de artículos sobre ciberperiodismo y laboratorios de innovación.

El profesor Salaverría ha participado también en el II Congreso Internacional de Comunicación y Pensamiento, celebrado el pasado abril en la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla. Las distintas ponencias versaron sobre temas como las nuevas libertades en Internet y las redes sociales. En su conferencia, Ramón Salaverría habló de los nuevos avances en el periodismo y de las distintas vías de investigación en comunicación abiertas a nivel internacional.

1. ¿Qué 4 conceptos clave podrían definir el periodismo de hoy en día?
El periodismo tiene una serie de valores y principios permanentes. Por lo tanto, hablar del periodismo de hoy en día, para mí al menos, es hablar del periodismo de siempre. Hay unos valores permanentes, como son el principio de verdad, como aspiración suprema, el servicio público, es decir, el hecho de que el periodismo no está al servicio de la fuente o del medio, sino que tiene que atender a las necesidades y demandas de la sociedad. También hay una serie de principios éticos. Toda esa serie de elementos que, a mi modo de ver, son los fundamentales del periodismo, no mutan. Las que han mutado son algunas de las formas del periodismo.
Particularmente, con la incorporación de la tecnología digital, se han producido una serie de oportunidades para desarrollar algunas cosas, con unas cualidades que anteriormente ya existían en algunos casos pero estaban muy poco desarrolladas por la naturaleza del soporte. Los medios impresos o los medios audiovisuales permitían hacer unas cosas antes, pero no con la dimensión que actualmente se puede hacer. Con esto me refiero a conceptos esenciales como la hipertextualidad, multimedialidad, interactividad. También los periódicos son hipertextuales, la televisión es multimedia, la radio es interactiva, pero en un grado menor que lo que permiten hacer los medios digitales. Por lo tanto en este caso no es una diferencia de cantidad, sino de calidad.
En este sentido, los medios digitales, en los últimos veinte años, han traído una posibilidad de desarrollar más intensamente una serie de cualidades que ya existían. Sin embargo, desde el punto de vista del núcleo de la actividad, hay una serie de principios y valores que me parecen permanentes.

2. Entonces, lo que se ha denominado “periodismo transmedia” ¿sería una forma de periodismo más que una evolución del mismo?
En realidad este periodismo transmedia consiste en acentuar, si cabe todavía más, algunas de las características que se han hecho más evidentes con la digitalización. La transmedialidad básicamente genera la hibridación de los contenidos, en el sentido de que un contenido generado rápidamente se imbrica con otros ecos que puedan generarse a partir de esa primera información, como ecos producidos por el público. En segundo lugar, otro factor interesante es que el rol de emisor ya no está circunscrito únicamente al medio de comunicación, sino que los receptores de la información se convierten en potenciales re-difusores.
Cuando hablamos de la transmedialidad nos referimos a una especie de combinación de las posibilidades multimedia con la interactividad.

3. ¿Cómo definiría el concepto de “multimedia”?
Hay una definición bastante extendida, que a mi modo de ver es “limitada”, pues no responde a la integridad el concepto. Muchos definen los contenidos multimedia como aquellos que combinan texto, imagen y sonido. Mi pregunta es: ¿Por qué solo esos tres?
Si acudimos a la etimología de la palabra multimedia, el concepto es una combinación de dos lexemas, múltiple, por un lado, y media, por otro, en referencia a los distintos medios. Por lo tanto, todo lo que no es monomedia, es multimedia. En principio, desde el punto de vista etimológico, cuando combinamos dos códigos comunicativos distintos estamos ante un contenido multimedia. Si esto se acepta, deberíamos reconocer que un periódico de papel es un contenido multimedia, o que la televisión es incuestionablemente multimedia. Tal vez la radio sería el único medio monomedia, porque utiliza el lenguaje sonoro únicamente. En internet tenemos una multimedialidad más extendida desde el punto de vista cuantitativo, porque es capaz de integrar muchos más códigos comunicativos. Pero esta no es una diferencia de cualidad, sino de intensidad, y la expectativa es que en los próximos años las tecnologías permitan enriquecer los códigos comunicativos al servicio de la información.
En los próximos años podremos ver cómo elementos táctiles se siguen incorporando a los lenguajes multimedia, pero cabe la posibilidad de que incorporemos códigos olfativos y gustativos para componer distintos mensajes comunicativos. Por tanto, mi definición de multimedia es aquel mensaje que integra al menos dos códigos comunicativos para transmitir la información.

4. ¿Qué tres nuevos formatos narrativos crees que destacan como productos en los distintos laboratorios de medios? ¿Por qué, o qué los caracteriza?
Efectivamente hay varias líneas que están marcando la vanguardia en los estudios de nuevas narrativas. Una de ellas tiene que ver con la visualización de grandes volúmenes de datos. Vemos como muchos medios están utilizando distintas técnicas infográficas para representar volúmenes de datos muy grandes. La segunda a la que me referiría sería la realidad virtual, todo lo que tenga que ver con los vídeos y fotografías en 360 grados, recreaciones virtuales para teléfonos móviles, con gafas… Y, al margen de estos lenguajes, podríamos encontrar también algunos géneros que están alcanzando una visibilidad y un protagonismo muy grande, como el webdoc o el documental web, que no deja de ser un reportaje o un documental que utiliza toda la gama posible de recursos narrativos multimedia al servicio de una historia.

5. ¿Qué características básicas debe tener un tema o un hecho para que sea contado mediante estas nuevas formas narrativas? ¿Son diferentes a los criterios que normalmente se siguen en el caso de las noticias escritas? ¿Hay géneros más propensos a ser convertidos a narrativas transmedia que otros?
Desde una perspectiva teórica, lo ideal es que la naturaleza de un acontecimiento sea la que determine la mejor forma de contarlo. La realidad es los medios, por múltiples razones como las urgencias, las rutinas y la falta de personal, es que en muchas ocasiones se acomoda la realidad a formatos predefinidos. Solo los grandes medios, los que cuentan con los mejores periodistas y los equipos mejor dotados desde el punto de vista de recursos humanos y técnicos, son capaces de pensar cuál es la mejor forma de contar una información en atención a su naturaleza. Tenemos medios como The New York Times, National Geographic o la BBC, que son capaces incluso de innovar ante una información, contando un hecho de una manera que nadie había ideado nunca y ajustándose a la perfección a las características de lo que se cuenta.
Desde la llegada de las tecnologías digitales, esa posibilidad creativa se ha multiplicado, porque podemos tener muchos más lenguajes al servicio de la información. En el periódico se trabaja con texto y con imagen estática, en la radio se pueden recrear imágenes, pero con palabras o música. En la televisión hay más posibilidades, pues el lenguaje audiovisual da más juego. Pero cuando llegamos a Internet nos encontramos con toda la gama de recursos a nuestra disposición, y por tanto, el desafío narrativo es mucho mejor, porque cuando tienes todos los colores de la paleta a tu disposición, pintar bien algo de manera que represente de forma perfecta lo que quieres reflejar está al alcance únicamente de los más maestros.

6. ¿Qué principios crees que debería seguir un laboratorio de medios de comunicación? ¿Coinciden con los de la propia actividad periodística?
Un laboratorio no se dedica a hacer información, sino a idear lenguajes, proyectos, tecnologías y procesos que permitan mejorar la información de un medio. Desde ese punto de vista, los laboratorios trabajan para los medios, y los medios trabajan para la gente. Estos laboratorios también tienen una serie de condicionamientos éticos. Teniendo en cuenta que la materia prima sobre la que trabajan los laboratorios de innovación de los medios sigue siendo la información, hay toda una serie de cuestiones que tienen que ver con los protocolos deontológicos, aplicables tanto a los medios de comunicación como a sus laboratorios.

7. ¿Qué canales de difusión de contenido cree que son los más adecuados para distribuir y publicar este tipo de productos? (página web, blog, redes sociales, etc).
No creo que sea urgente dar a conocer lo que se está haciendo, sino publicar lo que se está haciendo. La mejor forma de dar a conocer un laboratorio es a través de sus resultados. Es lícito y oportuno que un laboratorio tenga su web, presente a su equipo personal, tenga una galería de sus resultados, muestres sus proyectos. Pero si hay algo realmente importante en un laboratorio es que tenga efecto en la actividad del medio para el que está trabajando.

8. Habiendo sido director del Laboratorio de Comunicación Multimedia (MMLab), ¿qué diferencias observa entre los objetivos de los laboratorios de innovación de las universidades y los medios?
En España, en particular, los laboratorios vinculados al periodismo tienen una inclinación bastante marcada a la investigación básica, es decir, a analizar lenguajes, teorías, conceptos, y no tanto a la investigación aplicada, como desarrollar proyectos, idear formatos…
Desde ese punto de vista, los laboratorios de medios están orientados al cien por cien a la investigación aplicada, al desarrollo de nuevos proyectos, nuevos formatos, nuevas formas de contar. Los laboratorios de las universidades, en ese sentido, analizan más, mientras que los laboratorios de los medios desarrollan más. Creo que ambas cosas son complementarias, pues difícilmente se puede hacer un buen desarrollo sin un buen análisis previo, pero son actividades distintas.

9. ¿Cree que la financiación de estos laboratorios pueden dificultar que puedan llevar a cabo su actividad?
El laboratorio de RTVE, el más antiguo que hay en España, tiene una red establecida con otros equipos de innovación y desarrollo de otras televisiones públicas en Europa, y me consta que hace un par de años celebraron unas jornadas en Madrid. Hay foros profesionales, académicos donde periódicamente nos damos cita unos y otros. Pero la realidad es que, al menos hasta ahora, los laboratorios trabajen de manera autónoma, y sin ninguna gran comunicación ni proyectos coordinados entre ellos.

  • Por: Almudena Guerra

LabProCom participa en el #DPE2017

El próximo 11 de diciembre se realizará la undécima edición del ‘Día de la Persona Emprendedora en Andalucía’, un encuentro para emprendedores, empresarios y organismos dedicados al fomento de la cultura emprendedora en la región. Diez de los proyectos universitarios del Laboratorio de Proyectos en Comunicación (Labprocom) de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla,  también participarán en dos de los seis corners previstos por los organizadores; conocimiento: el valor del negocio y ecosistema emprendedor con el título “Laboratorio de ideas: Pitch proyectos universitarios Labprocom”. El evento se llevará a cabo en el Hotel Barceló Renacimiento de Sevilla.

Con el objetivo de propiciar el intercambio de conocimiento, el establecimiento de contactos, el estímulo de la creatividad o la generación de nuevas oportunidades de negocio, se pone en marcha una nueva edición del ‘Día de la Persona Emprendedora en Andalucía’ a través de un amplio y variado programa de actividades específicas orientadas al desarrollo de una actividad profesional. Igualmente, se celebrará la cuarta edición de los Premios Andalucía Emprende para reconocer a las empresas más innovadoras que se han gestado en los Centros Andaluces de Emprendimiento (CADE)

Este año, como novedad, los organizadores han dado prioridad a dos pilares fundamentales para la economía global: la internacionalización y las nuevas tecnologías así como la presencia de seis corners temáticos, para que los emprendedores participen de manera activa. Así, pues, en dos de los seis corners denominados, conocimiento: el valor del negocio y  ecosistema emprendedor participarán diez de los proyectos de los estudiantes de Periodismo que se presentarán a la semifinal de la V Gala de Proyectos 2.0 en Acción. Emprendiendo desde la Universidad.

De acuerdo al programa previsto de los corners y bajo el título “Laboratorio de ideas: Pitch proyectos universitarios Labprocom”,  los proyectos emprendedores de los estudiantes de la FCom participarán a partir de las 13:30 hrs. en el corner ecosistema emprendedor para dar a conocer su proyecto frente a instituciones, empresas y distintos organismos del ecosistema emprendedor presentes en el evento.  A este reto se enfrentan los siguientes proyectos: Kpunto, La radio libre, Marketing Difusión, BOUTIK, Sevilla Planning. De igual forma, a las 13:50 hrs, en el corner conocimiento: el valor del negocio, será el turno para los siguientes proyectos: Best Way, Kultrun, planON, Wear Me, GIG.

Se trata de una excelente oportunidad para que los estudiantes de la FCom den a conocer el proyecto que vienen trabajando desde el inicio de curso en la asignatura de Periodismo Multimedia y Diseño Gráfico Digital que imparte la profesora y Vicedecana de Comunicación y Relaciones Institucionales de la Facultad de Comunicación de Sevilla, Hada Sánchez Gonzales y de esta forma, enfrentarse al mundo laboral. Este evento les sirve de preámbulo para la celebración de la V Gala que se realizará el 8 de febrero de 2018 con la participación de destacados profesionales del mundo académico, profesional y empresarial y a la que los estudiantes se enfrentarán frente a un jurado de reconocido prestigio.

Más información sobre los proyectos:

Proyectos LabProCom

Más información sobre el programa de los corners:

http://dpe2017.es/corners/conocimiento/

http://dpe2017.es/corners/ecosistema-emprendedor/

Más información sobre la Jornada:

www.dpe2017.es

Inscripción:

http://inscripcion.dpe2017.es/inscripcion/

Foto de familia con los proyectos universitarios de LabProCom de la Universidad de Sevilla en el #DPE2017.

 

LabProCom vuelve a crear sinergias entre la Universidad de Sevilla y las empresas

La Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla, ha acogido, por tercer año consecutivo el evento Sinercom Networking, en el que estudiantes y empresas han tenido la oportunidad de crear sinergias profesionales, para el desarrollo de proyectos empresariales del ámbito de la comunicación.

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Becas para estudiantes ahorradores

Disponible la convocatoria  “beca para ahorradores”. Esta tiene como objetivo que  los estudiantes logren financiar sus estudios con poco dinero, de una forma creativa y mediante trucos ingeniosos. La beca se concede con independencia de las notas, del semestre o de la carrera universitaria.

Se conceden un total de 3 becas para ahorradores, cada una de las cuales incluye una subvención económica de 300 € mensuales durante 12 meses.

Además de esta, hay más de 12.000 programas de becas que pueden resultar de interés. El buscador de becas de European Funding Guide permite encontrar, con apenas un par de clics, entre 10 y 15 programas de becas y otras ayudas económicas que se ajusten a las circunstancias del estudiante. Esto es posible gracias a un proceso de matching que compara el perfil del estudiante con los programas de becas que se encuentran en la base de datos.

Tres motivos para solicitar una de estas becas:

1) Más de 28 criterios de concesión determinan tus posibilidades. Como por ejemplo: el lugar de nacimiento, la carrera universitaria o el sexo.

2) 27 mil millones de euros en becas europeas al año.

3) Muchas fundaciones no reciben solicitudes suficientes. Todos los años se desaprovechan millones de euros porque nadie manda solicitudes.

Más información:

www.cupones.es/beca

http://www.european-funding-guide.eu/es

 

Alejandro López presenta su plataforma “360º Heritage Suite” en la Facultad de Comunicación

Mireia Ramírez Álvarez, María del Mar Ramírez Alvarado y María José Bayo

La Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla, en su apuesta por el emprendimiento, ha sido sede de la presentación de “360º Heritage Suite”, un geolozalizador de recursos turísticos creado por Alejandro López. La jornada de emprendimiento dio comienzo con el acto de apertura a cargo de María del Mar Ramírez Alvarado, decana de la Facultad de Comunicación. “Desde el Decanato siempre hemos apoyado este tipo de iniciativas y lo seguiremos haciendo. Tenemos la puerta abierta del centro y estamos a disposición de todo aquel que quiera emprender”, afirmó la decana durante el acto. También intervinieron, Mireia Ramírez Álvarez, del Secretariado de Transferencia del Conocimiento y Emprendimiento, y María José Bayo, presidenta de la Fundación Audiovisual de Andalucía (AVA).

Posteriormente, Javier de Domingo Morales, director de IMF Business School Andalucía, se encargó de presentar a Alejandro López, CEO y fundador de la plataforma y con una gran trayectoria. Durante la presentación explicó que la plataforma transforma una cuenta de Google Drive en un potente gestor de recursos turísticos que permite clasificar, relacionar y reutilizar los mapas en 360º que suben los usuarios a Google Maps, creando rutas interactivas. Asimismo, señaló que dicha plataforma “fusiona por primera vez el concepto del long tail (nichos de mercado especializados y de bajo volumen) con el patrimonio turístico”. Para mayor información sobre la presentación:

Alejandro López es un emprendedor egresado de la Universidad de Sevilla, ha sido becado por la aceleradora Rocket Space para acudir a Silicon Valley en San Francisco, donde también estuvieron aceleradas Über y Spotify. Asimismo, ha estudiado en la Universidad California en los Ángeles (UCLA) y obtuvo la máxima calificación, 110 puntos, es decir, 10 puntos más de lo normal, lo cual es un mérito y reconocimiento. También, ha sido invitado por la Universidad de Monterrey (México) como “Guest Speaker” para hablar sobre Cine, Turismo, Tecnología y Segmentación y en concreto, sobre su proyecto. La sesión que impartió fue valorada como “Clase Magistral”. Cabe destacar que a todo el bagaje mencionado anteriormente, se suma la mentorización y el endorsement a título personal del director SEO EMEA / Estrategia Digital de Expedia, el gigante americano de las reservas online (Tripadvisor, Trivago, Hotels.com, etc.), que ha hablado personalmente con el Secretariado de Transferencia Tecnológica para avalar el proyecto desde Seattle/Londres. Actualmente, se aloja en los espacios de preincubación y coworking en la Facultad de Comunicación.

En la jornada, tres proyectos emprendedores tuvieron la ocasión de dar a conocer su iniciativa tras la exposición de Alejandro López. “El Merodeador”, la plataforma de contenidos turísticos en 360º que obtuvo el segundo premio de la IV Gala de Proyectos 2.0 en Acción, organizado por el Laboratorio de Proyectos en Comunicación, presentó su proyecto y su modelo de negocio. “Wallevents”, app de eventos culturales acelerada en el Cubo, y “Legal Innovation”, empresa que desarrolla software estadístico para procesos jurídicos y litigios.

Área de Preincubación y Coworking de la Facultad de Comunicación

Acto seguido, se procedió al acto de clausura a cargo de Hada Sánchez, vicedecana de Comunicación y Relaciones Institucionales de la Facultad de Comunicación y directora del Laboratorio de Proyectos en Comunicación (LabProCom). También intervinieron, José Ignacio Morales, director del Cubo (Andalucía Open Future) y Isabel Agüera, directora Provincial de Sevilla de Andalucía Emprende.

Finalmente, los asistentes visitaron el área de preincubación y coworking de la Facultad, donde los jóvenes emprendedores, como “360ª Heritage Suite” o “El Merodeador”, desarrollan sus proyectos. Hay que destacar en la jornada de emprendimiento, la presencia de Isidoro Ramos García, alcalde de Olivares, May Silva, directora de la Fundación Audiovisual de Andalucía (AVA), entre otras personalidades que acudieron al evento.

Seminario “Historia & Prospectiva de la investigación sobre comunicación en España” de AE-IC

En conmemoración al X Aniversario de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación (AE-IC), la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla ha sido la sede del seminario “Historia & Prospectiva de la investigación sobre comunicación en España” celebrado el día 26 de abril en el Salón de Grados y con éxito rotundo. Sigue leyendo →

El X aniversario de la AE-IC se celebra con la colaboración de LabProCom en la FCom

Los próximos 26, 27 y 28 de abril la Facultad de Comunicación será la sede del Seminario sobre “Historia y prospectiva de la investigación en Comunicación” y el II Doctorial, dirigido a los alumnos del doctorado y organizadas por la Asociación Española de Investigación en Comunicación (AE-IC) por conmemoración de su X aniversario. Sigue leyendo →

Ya está aquí la VII Edición de las Jornadas Andaluzas de Podcasting

El próximo sábado 22, de 11 a 20h tendrá lugar la VII Edición de las JAPOD (Jornadas Andaluzas de Podcasting) en el Espacio RES (República Argentina, Sevilla).

 

Ciencia, matemáticas o historia son algunos de los temas que esta edición, la segunda consecutiva que se celebra en la capital hispalense, estarán presentes en los podcast participantes. Sigue leyendo →